Pretraga za:
Tuga

Postoji pravilo da su promene jedino što je u životu sigurno. Nije uopšte upitno da li na promene možemo računati tokom života i da li je svaka sigurnost kratkog daha, ali su i gubici nešto sa čime ćemo se sigurno svi sresti u životu, pre ili kasnije. Gubici mogu doći u raznim oblicima i mogu podrazumevati različite stvari: od gubitka posla, prijatelja, statusa, materijalnih stvari, ideala, pa do dragih osoba. U zapadnim kulturama se smatra najvećim gubitkom smrt bračnog druga, u nekim istočnjačkim je to gubitak dostojanstva, dok se u našoj kulturi najvećim gubitkom smatra gubitak deteta. S obzirom na prisutnost gubitaka u životu svakog pojedinca, potpuno je neopravdano da nas niko ne uči kako da se nosimo sa njima i kako da budemo adekvatna podrška bliskim ljudima. Toliko toga učimo u školama tokom života što nam nikada neće trebati, dok se o ovako univerzalnoj temi ne govori. Možda je tako zbog težine i neprijatnosti koje dolaze uz njih, pa okrećemo glave ka vedrijim temama.

Pročitaj više
Da li je moje dete razmaženo?

Kako nastaje „razmaženost“? Iako sam pojam pogrešno ukazuje na to da je uzrok problema u preteranom maženju i ljubavi posvećenoj detetu, ono što zapravo dovodi do sindroma razmaženog deteta je nedostatak discipline. Razmaženo dete se ne rađa. Ono vremenom postaje takvo usled nedoslednosti ili izostanka adekvatnih granica, postavljenih od strane roditelja i/ili drugih značajnih odraslih u životu deteta. Neki od čestih mitova u vezi sa razmaženošću su da će se beba razmaziti ako se nosi tj. „navikava na ruke“, ili malo dete ako se previše ljubi i grli. Pročitaj više

Kako razviti radne navike kod dece

Na kom uzrastu deteta bi trebalo početi sa razvojem radnih navika i kako prepoznati da je pravo za to?

Deca imaju upijajuće umove, željna su učenja kroz igru i rad. Već sa 2-3 godine deca mogu da: pospreme igračke, odaberu šta će obući, operu zube i učestvuju u postavljanju stola. Sa svakom godinom spisak zadataka koje mogu obaviti se produžava i postaje složeniji. Pročitaj više

Zaštita nakon nasilja kroz znanje o traumi

Promena u razmišljanju i pristupu trebala bi da se desi na celokupnom društvenom nivou, kako bi celokupno društvo postalo senzitivnije na traumatizaciju njegovih članova. Celokupan sistem zaštite dece i mladih zasnovan na znanjima o traumi bio bi onaj u kojem svi uključeni akteri prepoznaju i usklađeno odgovaraju na raznovrsnost uticaja traumatskog stresa na decu, one koji o njima brinu i profesionalce.

Pročitaj više